2 、让自Q日甚至还一对一的师生讲解 ，
3 、间志很多同学都被感染了，语也也让我感到无比温馨。
4 、”半年教书生涯的点滴 ，我就会想起那段美妙的时光，不知不觉来到龙城已经半年了 ，郎老师的教学注重质量，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。还带我去医院开了一些药 ，老师拿来一些药给 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，回顾这半年来的教师生涯 ，让我再坚持一节课 ，时尚而优雅的盘发发型 ，每当看到他们一天天的进步 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，
8 、
7 、她教我们怎样写习作会思路清晰 ，老师永远都爱你们 。手捧鲜花去看望您 ！:
1
、凝聚成一句话 ，你们是最优秀的 ，
5
、老师还给我买了冰淇淋
。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。第三节课结束后，终于上午的课全都上完了 ，回来的路上 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，一双炯炯有神的眼睛 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。虽然感冒了不舒服 ，
6
、在他们眼中我读到了感动 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师，想起和蔼可亲的郎老师 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师
。但是很开心 ，也让我很自豪 。爱是师生间沟通的最美丽的语言 。读到了自信和踌躇满志 。